Page 197 - 2. SINIF MODULER TURKCE

atandaşlık
7.TEMA: V
T
Tablo, Foorm, Yönerge Okuma 7.TEMA: Vatandaşlık
ablo, Foorm, Yönerge Okuma
ROBO X‘LE ÖĞRENELİM
ROBO X‘LE ÖĞRENELİM

TABLO, FORM, YÖNERGE OKUMA

• • Birbiriyle ilgili olan bazı bilgileri tablo şeklinde düzenleriz. Tablo, bilgileri özet şeklin-
de görmemizi sağlar. Her tablonun içeriğine uygun bir ismi vardır. Tabloları doğru

okumalıyız ve doğru yorumlamalıyız.
• • Resmi işlemlerde veya bir kuruma kayıt yaptırırken form doldurmamız gerekebilir.

Form doldururken istenen bilgileri doğru okumalıyız. Formu eksiksiz bir şekilde yaz-
malıyız.

• • Bir işin ya da etkinliğin nasıl ve hangi sırayla yapılacağını yönergeleri takip ederek
bulabiliriz. Bunun için yönergeleri doğru bir şekilde okumalı ve sıralamalıyız.

Kazanım Etkinlik-1

Aşağıdaki tabloda 2-A sınıfındaki öğrencilerin en sevdiği masal kahramanlarının isimleri ve
onları seçen öğrenci sayısı verilmiştir. Soruları tabloya göre yanıtlayalım.

Masal Kahramanları Öğrenci Sayısı

Keloğlan 6

Pamuk Prenses 11

Kırmızı Başlıklı Kız 8

Pinokyo 3

1. En çok hangi masal kahramanı sevilmektedir?

2. En az hangi masal kahramanı sevilmektedir?

3. Keloğlan ve Pinokyo sevenlerin sayısı Pamuk Prenses'i se-

venlerin sayısından kaç eksiktir?

4. Masal kahramanlarını seven öğrencilerin sayısı toplam

kaçtır?

197 2. SINIF Modüler Türkçe